ROSEMARY DOS SANTOS

Michele Silva da Avelar, doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (ProPEd) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2019). Especialista em Educação a Distância pela Faculdade de Tecnologia SENAC Rio - FATEC (2012). Graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (2010). Técnica Universitária - Pedagoga na Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ. Experiência na área de Educação, com ênfase em Educação a Distância, Tecnologia Educacional e Coordenação Pedagógica. Integrante do Grupo de Pesquisa Educação e Cibercultura - EduCiber/UERJ. (Texto informado pelo autor) (Texto informado pelo autor)