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Bloco 2

  • Bloco 2

    • BLOCO 2: Conversões de energia

      Objetivos:

      1) Compreender o papel do potencial redox nas conversões de energia nos seres vivos;

      2) Compreender o processo de fotofosforilação, correlacionando a atividade do sistema de transporte de elétrons com a síntese de ATP;

      3) Correlacionar a fotofosforilação com o ciclo de Calvin;

      4) Compreender as diferenças do metabolismo das plantas C3 e C4;

      5) Compreender a origem do valor energético dos nutrientes;

      6) Entender o papel das reações de transferências de fosfato no processo de síntese de ATP através da fosforilação ao nível do substrato;

      7) Entender o papel da glicólise na síntese de ATP por fosforilação ao nível do substrato;

      8) Compreender o processo de fosforilação oxidativa, correlacionando a atividade do sistema de transporte de elétrons com a síntese de ATP.

      cronograma


    • atividades

      Aula 1

      ATENÇÃO: Esta aula tem uma ATIVIDADE PRÉ-AULA!

      Essa atividade deve ser feita INDIVIDUALMENTE ou EM DUPLA

       1) Potencial redox nas conversões de energia nas células (PRÉ-AULA)

      Objetivo: Compreender o papel do potencial redox nas conversões de energia nos seres vivos

      •  ATIVIDADE 1 (PRÉ-AULA) – Construção de uma pilha caseira

       2) Comparação da fotossíntese entre espécies de planta C3 e C4

      Objetivo: Trabalhar de forma investigativa para determinar fatores que podem afetar a fotossíntese comparando plantas C3 e C4

      •  ATIVIDADE 2 – Prática para avaliar fatores que afetam a fotossíntese de plantas C3 e C4

      3) Simulação virtual dos efeitos de variáveis sobre a fotossíntese

       Objetivo: Acompanhar diferentes variáveis que afetam o processo fotossintético usando o simulador “Dynamics of photosynthesis”

      • ATIVIDADE 3 – Experimento virtual sobre parâmetros que afetam a fotossíntese


    • Aula 2

      1) Determinação do valor energéticos dos nutrientes (PRÉ-AULA)

      Objetivo: Medir e comparar o valor energético de diferentes nutrientes

      • ATIVIDADE 4 – Construção de um calorímetro caseiro

      2) Cálculo do valor energético de cada nutriente (carboidratos, lipídeos e proteínas)

      Objetivo: Calcular o valor energético dos diferentes nutrientes

      • ATIVIDADE 5 – Prática usando rótulos de alimentos

      3) Energia de hidrólise de grupamento fosfato e sua para a síntese de ATP na via glicolítica

      Objetivo: Entender o papel das reações de transferências de fosfato no processo de síntese de ATP através da fosforilação ao nível do substrato

      • ATIVIDADE 6 – Estudo dirigido sobre a energia de hidrólise das ligações fosfato

       4) Conversões de energia nas diferentes fases do exercício físico

      Objetivo: comparar os processos de síntese de ATP (independente e dependente de oxigênio) usando o exercício físico como contexto.

      • ATIVIDADE 7 – Estudo dirigido sobre o metabolismo na atividade física


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