INTRODUÇÃO
Ementa: Ensino de Biologia como área de pesquisa, pesquisa e desenvolvimento de produtos educacionais no Ensino de Biologia; Instrumentos de coleta e análise de dados na pesquisa em Ensino de Biologia; ética na pesquisa.
As atividades serão desenvolvidas a partir de um desafio: incubadora de protótipo ou de um recurso educacional já concebido e sua validação. Durante o processo espera-se que os pós-graduandos reflitam sobre o campo da pesquisa no ensino de biologia, aspectos éticos, metodologias de coleta e análise de dados bem como socialização dos resultados.
